基础篇---第46篇：吹越音符

    一个音符的结束方式，可以决定这整个音符的影响力。

    如果一个音符必须以一个长的、乾淨微细的音收尾，但是，在结尾时，音量、音准、或是音色，却突然掉下来或改变了，那么，这将坏了整首曲子。平顺地结束一个音，而未损其美，是吹奏尺八的一件很重要的事，而且毫无疑问地，也是蛮难做到的。

    我曾经听空手道的老手说过，他如何用他的手肘击破木板。他说，秘诀就在，试着去想像木板所在的位置，比实际的位置更远。此事的理由在于，因人类的本能使然，当手肘快接近木板时，会自动减速。而你只有靠着最大的速度和击穿木板，才能打破它。职业界的网球和高尔夫选手，也说着同样一件事：挥击穿越球体本身。

    所以，当你吹奏时，试着去想像或者假装，音符的结尾时间点，远超过它实际的时间点。如此做，将相当戏剧性地增强你的尾音的稳定度和效果。

    换句话说：吹越音符！

基础篇---第47篇：超越限制

    在职业游泳领域中，有种机器名叫APM，中文名称叫力道辅助器。这台机器用一条金属线，以超过选手平常所能游的速度，来拉动选手游过水中。此乃是，为了要给选手一种超越他们平常所能做到的游泳体验。

    与此相对照的是，另一种老旧的方法，他们常利用绳缆在相反方向拉住选手，以产生阻力。（据我所知，他们目前可能仍这么做。）

    基本上，这两种训练方式的差异在于，给予运动员增强或减弱成绩的一种体验，并作为他们的训练之一。而增强方式背后的理论是，一旦人们想要体会做某些事的感觉究竟是如何时，就是直接去体验它，那么他们会很快地不需辅助，而能够达到该种成绩水准。

    此种原理也可以应用在尺八的学习上，那就是跟随一位高水准的老师学习。藉着跟随一位真正职业级的人学习，学习者可以直接去体验到，自己所必须要吹出的水准在哪里。

    声音和技巧的特质，会以某种方式深深烙印在他们的脑海中，这是单单靠着聆听某人的现场吹奏或是CD光碟等的学习，所无法相比的。跟老师一起吹奏，可以提供学习者在一个高水准阶段的吹奏经验，这也是其它学习方式所无法相比的。此种方式，学习者就好像是被一条金属线拉着穿越水中，朝向一个更高水准的技能前进。